MIKROLEARNING, czyli krótko, prosto, ciekawie, na temat –“PIGUŁKI WIEDZY” na @dobrapolnistka QUIZY – na @quizy_z_polskiego
Korepetycje/konwersacje z języka polskiego: dlaczego online?
Korepetycje/konwersacje z języka polskiego online mogą odbywać się niezależnie od miejsca zamieszkania. Pozwalają zaoszczędzić czas potrzebny na dojazdy. Spotkania można elastycznie dopasować do harmonogramu dnia. Zajęcia mogą się odbywać zarówno rano jak i wieczorem. Korepetycje/konwersacje z języka polskiego adresowane są zarówno dla osób dorosłych, młodzieży, jak i dla dzieci.
Dlaczego korepetycje/konwersacje indywidualne?
Nauka języka polskiego podczas korepetycji/konwersacji indywidualnych odbywa się w znacznie szybszym tempie niż podczas spotkań grupowym. Lektor nie musi dzielić uwagi na innych biorących udział w zajęciach uczestników – skupia się na pracy tylko z jedną osobą.
Metoda nauczania
Kładziemy nacisk na metodę komunikatywną. Wszystkie lekcje odbywają się wyłącznie po polsku. Mamy wieloletnie doświadczenie pedagogiczne w przygotowywaniu materiałów służących do nauki języka polskiego na wszystkich szczeblach nauki.
W czym się specjalizujemy?
Podczas korepetycji/konwersacji chcemy zaprezentować, w sposób ciekawy i przystępny i różny od ujęcia encyklopedycznego, najważniejsze zjawiska związane z polską literaturą, historią, szeroko rozumianą kulturą, historią sztuki. Naszym zdaniem nauka języka polskiego zyskuje, kiedy jest prowadzona w kontekście innych zagadnień.
Jak przebiegają lekcje online?
Lekcje online przeprowadzane są przy pomocy darmowego komunikatora Teams. Do lekcji potrzebna jest kamerka – może być taka jak w laptopie – a także mikrofon – również on może być wyposażeniem laptopa. Lekcja może trwać 60 lub 45 minut.
Ile to kosztuje?
80 zł za 45 minut
130 zł za 60 minut
Jak zapisać się na korepetycje/konwersacje z języka polskiego online?
Krok 1. Aby zapisać się na korepetycje/konwersacje z języka polskiego online skontaktuj się z nauczycielem telefonicznie, mailowo albo za pomocą Teams’a.
Krok 2. Po ustaleniu dogodnego dla Ciebie terminu zapłać za interesujący Cię rodzaj zajęć.
Krok 3. Po dokonaniu wpłaty otrzymasz potwierdzenie, a nauczyciel prowadzący zajęcia skontaktuje się z Tobą w ciągu 24 godzin.
Jak się z nami skontaktować?
Telefon: 603 087 048
WWW: polski-online.pl
E-mail: mail@polski-online.pl
Teams: dobrapolonistka
Wprawki, ćwiczenia, zadania
Zgodnie z przepisami ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych nie można udostępniać materiałów osobom trzecim.
I. QUIZ JĘZYKOWY
Zadanie 1
Co znaczy frazeologizm
‘Podpierać powieki zapałkami’
A. włożyć zapałki pod powieki.
B. podtrzymywać powieki rękami.
C. odczuwać ogromną potrzebę snu.
Zadanie 2
W puste miejsce wpisz poprawną formę czasownika.
Na plaży Kasia ………………………… muszelki.
A. zbierali
B. zbierała
C. zbierały
Zadanie 3
W puste miejsce wpisz poprawną formę przymiotnika.
Na straganie Malwina kupiła ……………………….. wstążki.
A. kolorowe
B. kolorowych
C. kolorowymi
Zadanie 4
W puste miejsce wpisz poprawną formę przysłówka.
Marcel ……………………… biegł przez park.
A. szybkiemu
B. szybkim
C. szybko
Zadanie 5
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Brat mojego taty to
A. wujek.
B. stryj.
C. kuzyn.
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ
Zadanie 1
C
Zadanie 2
B
Zadanie 3
A
Zadanie 4
C
Zadanie 5
B
II. CZYTANIE TEKSTU
Przeczytaj poniższy tekst, a następnie zaznacz poprawne odpowiedzi.
Magda urządzała w sobotę podwieczorek, na który zaprosiła swoje koleżanki z klasy. Spotkanie miało rozpocząć się o godzinie 17.00. Dziewczynka posprzątała swój pokój: wytarła kurze z mebli, włożyła ubrania do szafy, umyła podłogę. Stół przykryła serwetą w niebieskie wzory geometryczne: kwadraty, trójkąty i romby. Przygotowała pyszne przekąski: muffinki, chlebek bananowy, parówki w cieście francuskim, popcorn, tęczowe galaretki, a do picia sok jabłkowy. Koleżanki przyszły punktualnie. Dziewczyny opowiadały wesołe historie i świetnie się bawiły. Spotkanie upłynęło w bardzo miłej atmosferze.
Zadanie 1
Spotkanie było zaplanowane
A. po południu.
B. rano.
C. wieczorem.
Zadanie 2
Magda na spotkanie zaprosiła
A. znajome z wycieczki.
B. koleżanki z klasy.
C. koleżanki z klubu sportowego.
Zadanie 3
Przed spotkaniem Magda umyła
A. okna.
B. podłogę w kuchni
C. podłogę w swoim pokoju.
Zadanie 4
Serweta leżąca na stole miała
A. czerwone wzory geometryczne.
B. niebieskie wzory kwiatowe.
C. niebieskie wzory geometryczne.
Zadanie 5
Wśród przekąsek nie było
A. chlebka bananowego.
B. tęczowych galaretek.
C. tortu śmietankowego.
Zadanie 6
Dziewczyny opowiadały
A. śmieszne historie.
B. ponure historie.
C. wesołe zagadki.
Zadanie 7
Magda i koleżanki podczas spotkania były
A. smutne.
B. zadowolone.
C. rozczarowane.
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ
Zadanie 1
A
Zadanie 2
B
Zadanie 3
C
Zadanie 4
C
Zadanie 5
C
Zadanie 6
A
Zadanie 7
B